Неделя детской и юношеской книги – 2021

 Неделя детской и юношеской книги – 2021, посвященная писателям и книгам – юбилярам, Году науки и технологий в России, 60-летию со дня первого в мире полета человека в космос

Основные этапы проведения НДК – 2021:

1. Заочный этап с 15 по 19 марта 2021 года

Участие в XI городском конкурсе детского и юношеского творчества «Моя любимая книга» с тематическим названием «Мы и космос»

· Рисунок «Космос – мир фантазий»

- художественные работы, выполненные в любой технике исполнения, где автор может изобразить персонажа прочитанной книги или сюжет литературного произведения, посвященный космосу.

Требования: Работа представляется в виде рисунка, выполненного в различной технике; Формат бумаги А3, А4. В правом нижнем углу лицевой стороны работы размещается этикетка (4х10), где в отпечатанном виде указывается: название произведения, фамилия и имя автора, возраст, образовательная организация, фамилия, имя, отчество руководителя. Техника выполнения работ: графика, акварель, пастель, карандаш и т.д. Работы выполняются в паспарту.

· «Буктрейлер»

Участникам предлагается создать буктрейлер о прочитанном произведении. Буктрейлер – небольшой видеоролик, составленный по мотивам прочитанной книги. Создание буктрейлера – это современный технический способ представления сюжета, своего рода аннотация в видеоформате. С помощью созданного рекламного ролика можно поделиться своими читательскими впечатлениями и раскрыть свои творческие способности. В ролике информация о литературном произведении должна быть подана интересно, чтобы сразу же захотелось прочитать…

Требования: Видеоролики могут быть выполнены в любой удобной медиа-форме: анимация, игровой ролик, короткий фильм и др…. Продолжительность ролика не более 3 минут. Формат: mp 4, mpg, mpeg, avi. Сценарий снятого ролика не должен расходиться с содержанием книги. Приветствуется применение всех рекламных приемов, визуальных образов, анимационных эффектов, позволяющих заинтересовать и заинтриговать ровесников, которые еще не прочли представленные вами книги. Работы не должны нарушать авторские права третьих лиц (См. Гражданский кодекс РФ, статья 1299 «Технические средства защиты авторских прав» http://www.gk-rf.ru/statia1299). Если представляется коллективная работа – максимальное количество участников в одной команде - не более 3 человек. Работы представляются в электронном виде в форматах avi, mpeg, mpg, mp 4. Библиографическое описание книги.

· Рекомендация-отзыв «Моя любимая книга о космосе» в социальной сети. Индивидуальные впечатления и соображения автора о своей любимой книге.

Требования: Рекомендация–отзыв пишется в произвольной форме. Объем составляет максимум 1000 знаков (с пробелами). Рекомендация размещается на странице Конкурса в социальной сети Вконтакте (https://vk.com/event201936094) под хэштегами #моялюбимаякнига #мыикосмос; Наличие иллюстрации приветствуется. Аккаунт участника на время проведения конкурса должен быть открытым.

На конкурс не принимаются работы, опубликованные ранее и представленные на других конкурсных площадках. Конкурсные работы не возвращаются...

В городском конкурсе «Моя любимая книга» «Мы и космос» принимают участие учащиеся с 3 по 11 класс. Учащиеся с 1 по 2 класс принимают активное участие в школьном этапе этого конкурса.

2. Участие во Всероссийской Неделе детской книги с 20 по 28 марта 2021 года…

В период весенних каникул с 20 по 28 марта 2021 года, в Российской государственной детской библиотеке (РГДБ, г. Москва), по инициативе и под руководством писателя, поэта, сценариста Андрея Усачева проводится Всероссийская Неделя детской книги - 2021.

В рамках онлайн-программы Всероссийской Недели детской книги состоится более 50 мероприятий, которые будут доступны читателям по всей стране. Онлайн-программу можно будет посмотреть на платформе #ЧитайФест.

Также в библиотеке (РГДБ) будет организована книжная ярмарка, где издатели представят свои самые новые и лучшие книги. А те, кто не сможет приехать в библиотеку, смогут купить эти книги на виртуальной ярмарке на платформе #ЧитайФест!

3. Участие в ежегодных библиотечных конкурсах Недели детской и юношеской книги в школе

Участие принимают все учащиеся с 1 по 11 класс

· «Волшебная палитра» - иллюстрация (или обложка) к любимой книге. (См список писателей – юбиляров и книг – юбиляров 2021 года и (или) научно-популярную литературу о космосе и космонавтах, о любой науке и новейших технологиях….)

· «Проба пера»:

- Поэзия. На свободную тему (чем больше работ от одного автора, тем лучше)… Приветствуются темы Недели детской книги…

- Проза (в любом жанре: сказки, фэнтези, рассказы….) На свободную тему (чем больше работ, тем лучше). Приветствуются темы Недели детской книги…

- Рецензия или отзыв на любимую книгу

· «Читательский дневник» за 2020-2021 учебный год

· «Кроссворд» к книге – юбиляру…, к любимой книге… Приветствуются темы Недели детской книги

· «Пластика любимой книги» - любимый герой, читающий книгу. Изделие из пластилина, соленого теста, … для создания коллекции литературных персонажей, читающих книги…

· «Юный журналист» (Статьи, интервью, заметки, репортажи, эссе и т.д. в печатном и (или) электронной виде, … а также … принимаются видео- материалы на любую, интересующую юного журналиста и его читателей тему). Приветствуются темы Недели детской книги…

Журналистский материал

- на свободную тему (рассматривается актуальность, интерес читателей к выбранной теме и предоставленному материалу),

- на тему НДК – 2021, посвященную Году науки и технологий в России, 60-летию первого в мире полета человека в космос, писателям и книгам - юбилярам…

+ на тему: «Интернет: вред или польза»

Сдача конкурсных работ 31 марта 2021 года

4. Очный этап с 31 марта 2021 года

Участие в библиотечных мероприятиях, в викторинах, литературных играх - очная форма…и (или) …

дистанционная форма - отзывы по заданным произведениям, на любимые книги … в электронном виде, отправленные на эл. почту педагогу библиотекарю lib.mou61@gmail.com

План мероприятий и заданий для «дистанта» будет представлен отдельно

5. Подведение итогов 8 – 9 апреля 2021 года. Победители награждаются на празднике «Школьный звездопад»

Экскурсия в музей

Сегодня состоялась поездка в Государственный исторический музей Южного Урала — музей истории Челябинской области. 

Открыт в 1923 году. До 2016 года — Челябинский государственный краеведческий музей.

Государственный исторический музей Южного Урала - уникальная сокровищница историко-культурного и духовного наследия края. Сегодня в фондах музея хранятся около трехсот тысяч предметов, в том числе экспонаты, имеющие общероссийское значение, а также самый большой фрагмент челябинского метеорита — весом около пятисот килограммов.

Экскурсия для первоклассников называлась "На лесной опушке".

Матушка Природа познакомила ребят с природой родного края, рассказала и показала животный мир, населяющий нашу территорию, объяснила различие между живой и неживой природой.

Во время экскурсии дети были вовлечены в тематические игры и загадки, а в конце занятия ребята сделали лисичку в технике оригами.

Для ребят 3 класса экскурсия называлась «В гостях у Марьюшки»

Театрализованное музейное мероприятие знакомит ребят с традиционным русским бытом, формирует представление об устройстве крестьянской избы, традиционных методах ведения домашнего хозяйства, воспитывает интерес и уважение к народной культуре.

Дети узнали значение многих слов, которые употреблялись в старину: соха, плуг, чугунок, рукомойник, ухват, крынка, сени, туесок, светец, лучина и другие.

В конце занятия Марьюшка показала, как из теста сделать птичку.

Думаю, что экскурсия в музей не оставила равнодушным никого.

 Это была замечательная познавательная поездка. 

Родительский всеобуч "Стратегия понимания"

 

Уважаемые родители, вашему вниманию предлагается родительский всеобуч

 "Стратегия понимания".

Результаты заключительного этапа XVI Городского конкурса исследовательских и проектных работ

Результаты заключительного этапа XVI Городского конкурса исследовательских и проектных работ учащихся 1–8-х классов «Интеллектуалы XXI века»: 11 победителей в номинациях!

Поздравляем ученика 1 а класса 

Белова Виктора с победой!

Молодец!

Дипломантами в номинации «Самая структурированная защита исследовательской работы» стали:

Белов В., Герои войны в моей семье. Боевой путь генерал-полковника Павла Алексеевича Белова, руководитель Стафеева Анна Вячеславовна

Костянников А., Исследование влияния температуры жидкости на пенообразование моющего средства, руководитель Костянников Сергей Александрович

Панькова П., Оригами и математика, руководитель Белова Юлия Валерьевна

Смирнова В., Кем был твой прадед на Руси? Свою фамилию спроси…, руководитель Витошнева Василина ВалерьевнаДипломантами в номинации «Самая актуальная исследовательская работа» стали:

Петров Я., Как влияет конструктор LEGO на развитие детей, руководитель Рогожникова Ольга Александровна

Некрасова А., Изучение и сохранение природного наследия Южного Урала средствами искусств, руководитель Огородникова Елена АлександровнаДипломантом в номинации «Самая практико-ориентированная проектная работа» стал:

Дмитриев Т., Алгоритмы атрибуции предметов форменной одежды и военного снаряжения (на материалах Музея Боевой и трудовой славы школы № 61), руководитель Гурский Валентин ВладимировичДипломантом в номинации «Самая актуальная проектная работа» стала:

Обухова Э., Влияние эфирных масел на здоровье человека, руководитель Фомина Кристина ЮрьевнаДипломантами в номинации «Самая структурированная защита проектной работы» стали:

Кривенцова К., Технология изготовления чулочной игрушки «Новогодний бычок», руководитель Давыдова Ольга Степановна

Батурин К., Подарок маме своими руками, руководитель Рой Юрий АндреевичДипломантом в номинации «Самая практико-ориентированная проектная работа» стала:

Гарипова В., Пути повышения социальной активности школьников в волонтерской деятельности (на примере МБОУ «СОШ № 61 г. Челябинска»), руководитель Галенко Анастасия Андреевна

Конкурс по пожарной безопасности «Неопалимая купина»

«Неопалимая купина»

До 19 марта

1. Художественно-изобразительное творчество (рисунок, плакат, стенгазета, эмблемы ДЮП, МЧС, ВДПО; книжная графика, иллюстрации информационного и познавательного содержания и т.п.). 

2. Декоративно-прикладное творчество (традиционные народные ремесла и декоративно-прикладное искусство: сюжетная композиция, аппликация, оригами, коллаж, вышивка, вязание, батик, лоскутное шитье, бисероплетение, выжигание, художественная резьба, керамика, лепка, текстильный дизайн, игрушка, витраж, папье-маше, декупаж, тестопластика, пластилинография и т.п.). 

3. Технические виды творчества (моделирование, конструирование, макеты, технические приборы, настольные игры, головоломки, кроссворды и т.п.).

ТЕМАТИКА КОНКУРСНЫХ РАБОТ 

1) Предупреждение пожаров от шалости детей с огнем; 

2) Действия в условиях пожаров и чрезвычайных ситуаций, оказание помощи пострадавшим; 

3) Работа, учеба и быт профессиональных пожарных и спасателей, работников ВДПО, дружин юных пожарных; 

4) Пожары в быту, на производстве, на сельскохозяйственных объектах и объектах транспортной инфраструктуры, лесные пожары; 

5) История ВДПО; 

6) Пожарно- спасательный спорт; 

7) Современная противопожарная и спасательная техника, перспективы её развития; 

8) Нарушения правил пожарной безопасности, являющиеся причинами возникновения пожаров. 

Требования: 

- настенные работы на твердой основе в рамках из любого оформительского материала, форматом А2, А3, А4 

- настольные устанавливаются и закрепляются на жесткой подставке (основе) форматом не более 300*400 мм; 

- в правом нижнем углу располагается табличка: 

Сидоров Петр Сергеевич, 11 лет 

МБОУ «СОШ № 61 г. Челябинска» 

Руководитель: Новикова Екатерина Андреевна 

Работы не возвращаются. Участие в конкурсе - добровольное согласие с условиями конкурса.

Портфолио учащегося

 

Портфолио учащегося

Оформление портфолио

1. Титульный лист (от 0 до 5 б.):

- Ф.И.О. учащегося;

- Дата рождения;

- Учебное заведение, класс;

- Период обучения (2018-2019 учебный год);

- Фото учащегося.

2. Раздел "Моя семья" (от 0 до 3 б.):

- Фото членов семьи;

- Рисунки семьи;

- Рассказы о семье, об общих увлечениях, книгах, поездках.

3. Раздел "Моя Родина" (от 0 до 5 б.):

- Информация о родном городе, интересные цифры, фотографии с подписями (общие сведения);

- О ваших путешествиях по городу Челябинску и его окрестностям (ваши фото +информация+впечатления);

- О памятных местах города Челябинска (фото+информация);

4. Раздел "Моя учеба" (от 0 до 7 б.):

- Успеваемость по четвертям (со 2 класса);

- Отзывы о прочитанных книгах (Читательский дневник);

- Учебные цели на год (я хочу научиться …., я буду …);

- Научные работы (диагностические работы за полугодие или год, ВПР, проекты, научно-исследовательские работы, опыты, эксперименты и т.д.).

5. Раздел "Мое творчество" (от 0 до 7 б.):

- Информация о мероприятиях, связанных с творчеством (например, где-то пели, рассказывали стих, выступали или участвовали

в конкурсе рисунков - фото, информация (дата, название конкурса или праздника), впечатления);

- Фото творческих работ (невозможно все детские работы вместить в портфолио, предлагается их фотографировать и подписывать фото);

- Краткие сообщения (мало приклеить фото с изготовленной игрушкой, необходимо подписать на какой конкурс была направлена, что понравилось в ее изготовлении, удалась ли идея).

6. Раздел "Мои достижения" (от 0 до 5 б.):

- Результаты конкурсов, проектов, олимпиад (грамоты, дипломы);

- Грамоты и Похвальные листы за отличную учебу (со 2 класса);

7. Раздел "Разные разности" (от 0 до 1 б): 

этот раздел продумывает сам школьник, возможно, он хочет рассказать о своих друзьях или домашних питомцах, рассказать о школе и своем учителе, коллекциях и хобби, о знаке зодиака и т.д.

8. Раздел "Отзывы и пожелания"

( от 0 до 3 б.):

- Отзывы об участии ребенка в каких-либо мероприятиях (например, в Неделе детской книги или на встрече в библиотеке, поездке);

- Динамика личностного роста ребенка (заполняет учитель);

- Рекомендации и пожелания классного руководителя (заполняет учитель);

- Рекомендации и пожелания Специалистов (логопеда, тренера, руководителя по секции или кружку, учителя, который ведет внеурочную деятельность).

Сдаем готовое портфолио 15 марта

Поздравляем

Самые активные участники Марафона:

Зотова Евгения, Руханин Дмитрий, Набиев Руслан, Граборов Иван, Белов Виктор.

Молодцы, ребята!